“Object percussion” - Le stagioni in musica. - Progetto di inclusione - 3E Scuola Primaria “L. Martella”.
 
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    “Object percussion” - Le stagioni in musica.

    Progetto di inclusione - 3E Scuola Primaria “L. Martella”.

    Per gli alunni della 3^E della scuola primaria “L.Martella” nel laboratorio del progetto di inclusione “Le stagioni in musica”, tanta gioia e stupore con l’ascolto della violinista Lucia Barone.

    Trilli, gruppetti, acciaccature, appoggiature, colpi d’arco particolari e alternanza veloce di alti e bassi, che danno un’illusione di polifonia, caratterizzano la musica barocca.

    Un ruolo importante è rivestito dalla Natura, che nel ‘600 era temuta e amata allo stesso tempo tanto da essere celebrata o riprodotta persino con la musica; ne sono un esempio “Le quattro stagioni” di Vivaldi.

    Egli, tramite suoni onomatopeici, ha tentato di rievocare le sensazioni provocate da ogni stagione.

    I bambini hanno cercato di immaginarsi e descrivere lo scenario evocato dalla musica e distinguere le proprie emozioni.

    Attraverso questa esperienza, gli alunni, guidati con sensibile professionalità dalla maestra Fernanda D’Ercole e l’esperta esterna, sono stati partecipi dell’illusione di fondersi con la musica e coinvolti in un’attività di “object percussion” con le maracas, costruite e personalizzate da loro stessi, accompagnando il Terzo Tempo dell’Estate, come una piccola orchestra.

     

    Ins. Teresa Gileno.

     

    di Redazione Rossetti


    Parole chiave:

    progetto inclusione

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